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孟行悠甩(shuǎi )开那些(xiē )有(🤞)的(🛩)没的乱七八糟的(de )念头，看(kàn )了眼景宝，说(🚗)道(🌮)(dà(🏑)o )：(🌮)我(⭕)都(😆)可(🆖)(kě(😾) )以(🎛)(yǐ )，听景宝的吧。

贺(hè )勤走到(dào )两个学生(✴)面(👦)前(👱)站着(zhe )，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的(🌚)(de )话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但(👴)我(🎟)是(🚑)他(😚)们(🛵)(men )的(🐺)班(✳)主(🦐)(zhǔ(😾) )任，主任说他们早恋，不知(zhī )道依据(jù )是什(🍲)么(🛋)？我们做老师(shī )的要劝(quàn )导学生，也得有理有(📦)(yǒu )据, 教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁输(🚛)(shū(👋) )谁(🍼)(shuí(🎦) )赢(🔏)的(📖)比(🕵)赛(👥)。

孟(🉐)行悠(yōu )发现跟(gēn )迟(chí )砚熟了之后，这(zhè(🦎) )个(🖐)(gè )人也没(méi )看(kàn )着那么难相处，话(huà )虽然不(bú )多(🙈)，但也不是少言寡(guǎ )语型，你说一句他也(💓)能(🐜)回(👑)你(🚂)(nǐ(🍞) )一(🛅)句(🎁)，冷(👌)不(🏮)了场。

迟砚从秦(qín )千艺身(shēn )边走过，连一个(🚄)眼(🤯)神都没再(zài )给，直(zhí )接去阳台。

快走到教(jiāo )室的(🧡)时(shí )候，孟行悠才回过神(shén )来，扯(chě )扯迟砚(🤠)的(😁)袖(🤫)口(🔮)：(🎂)你(🖥)说(🥗)(shuō(🥥) )主(😍)任会(huì )不(bú )会一生气，就把勤(qín )哥给开(😕)(kā(🤗)i )了(le )啊？

迟砚的笑意(yì )褪(tuì )去，眼(yǎn )神(shén )浮上一层(📧)凉意：哪(nǎ )条校规(guī )说了男女生不能(😁)同(🍑)时(❤)(shí(🌸) )在(🌀)食(⏳)堂(🌌)(tá(🏸)ng )吃(⛅)饭？

我是问什么这(zhè )个吗？你们两个人(🛩)为(🌕)什么会(huì )在一起(qǐ )？教导主任早上在六班门(💕)口(kǒu )丢了好(hǎo )大的脸面，现在颇有(yǒu )不依(⛵)不(🚊)(bú(🍲) )饶(😏)的(♋)意(⛽)思(🎥)，你(😕)们(🗿)学生(shēng )最重要(yào )的任务就是学习，早(zǎ(🐷)o )恋(🏦)是绝(jué )对(duì )不允许的！男女同(tóng )学必须(xū )正(zhè(🗨)ng )常(🐔)相处，保持合(hé )适(shì )的距离(lí )，你看你们(🎄)现(👬)在(👗)像(🧤)(xià(😰)ng )什(🔑)(shí(🖱) )么(🥋)样(🎡)子(zǐ )？快上课了还在食堂(táng )门口逗(dòu )留(🔢)，简(🤘)直不把学校的(de )校规放(fàng )在眼里！

孟行悠对这(zhè(⛄) )些目光(guāng )莫名不喜, 走过去抬腿抵住门(mé(❌)n )往(🔵)前(⛄)一(🤗)踢(🐙), 门(🤱)带(⏬)起(🚨)一(🍒)阵风被狠(hěn )狠关上(shàng ), 一声闷响，让走廊(💓)外(🍾)(wài )面的人(rén )瞬间消音。